Навчальна програма лабораторії психології політико-правових відносин: «Математичні методи у психології»
Завдання вивчення курсу – надання знань щодо сутності, призначення, способів застосування математичних методів у психології. Формування умінь і знань змісту і способів формування вибірок, первинної обробки даних, підготовки статистичних висновків, використання кореляційного, дисперсійного, кластерного і факторного аналізу. Використання програми SPSS для статистичної обробки даних дослідження.
Математичні методи дозволяють психологу правильно вирішити такі задачі:
- дати уявлення про основні статистичні процедури і способи їх застосування;
- навчити самостійно проводити початкову статистичну обробку даних експериментального дослідження;
- навчити робити правильний висновок на підставі результатів статистичного аналізу;
- навчити розуміти математичну літературу, яка використовується для статистичної обробки експериментальних даних;
Правильне застосування математичної статистики дозволить психологу:
- доводити правильність і обґрунтованість використаних методичних прийомів і методів;
- строго обґрунтовувати експериментальні плани;
- узагальнювати дані експерименту й виявляти наявність суттєвих відмінностей між вибірковими сукупностями групами, які беруть участь у дослідженні ;
- будувати статистичні гіпотези та уникати логічних і змістових помилок при їхній інтерпретації.
Навчальна програма лабораторії психології політико-правових відносин: «Експериментальна психологія»
Основна мета навчальної дисципліни полягає у розширенні та систематизації знань про організацію та проведення психологічних досліджень, формуванні умінь з професійного проведення майбутніми психологами прикладних психологічних досліджень за допомогою різноманітних психологічних методів.
Завданнями вивчення навчальної дисципліни є:
- розкрити типи, етапи, плани і умови проведення психологічного експерименту;
- навчити аналізувати та обирати комплекс взаємодоповнюючих психологічних методів та психодіагностичних методик для проведення дослідження;
- сформувати вміння організовувати, проводити експериментальні та емпіричні дослідження;
- сформувати навички первинної та вторинної обробки результатів психологічного дослідження;
- розвивати вміння оцінювати надійність і валідність психологічного дослідження.
Навчальна програма лабораторії психології мас і спільнот: «Соціально-психологічні проблеми адаптації спільноти до кризових умов»
Навчальна програма підготовлена для системи післядипломної педагогічної освіти. Матеріали навчальної програми розроблено з урахуванням сучасних теоретичних напрацювань із проблеми адаптації в психологічній науці та практики надання соціально-психологічної підтримки різним групам населення, що переживають наслідки травматичних подій.
Програма відображає зв’язок дисципліни з базисними і профільними дисциплінами: загальною, соціальною та віковою психологією, психологічним консультуванням та психокорекцією.
Навчальна програма з дисципліни «Соціально-психологічні проблеми адаптації спільноти до кризових умов» включає такі структурні елементи: пояснювальна записка, структура навчальної дисципліни (тематичний план лекцій, практичних занять, самостійної роботи слухачів) орієнтовні питання для обговорення на конференції з обміну досвідом роботи, тематика колективних творчих проектів та рекомендована література.
Навчальну програму адресовано слухачам курсів підвищення кваліфікації в системі післядипломної педагогічної освіти (психологам, соціальних педагогам, учителям освітніх закладів), а також представникам органів державної влади, місцевого самоврядування, громадських організацій та іншим фахівцям, що опікуються проблемами адаптації різних груп населення до кризових умов.
Програма підвищення кваліфікації для працівників системи освіти та системи охорони здоров’я “АРТТЕРАПІЯ З ВІЙСЬКОВИМИ У ЧАСИ ВІЙНИ”
Напрям: забезпечення психологічної підтримки та адаптації у період воєнного стану та після його припинення чи скасування
Затверджено та рекомендовано до друку Вченою радою Інституту соціальної та політичної психології НАПН України (протокол № 05/26 від «26» березня 2026 року).