Курс побудовано з опорою на методологію критичного дискурс аналізу, де дискурс розглядається як комунікативний ресурс, що забезпечує формування і відтворення нерівного розподілу влади між соціальними групами. Дискурсивні практики аналізуються з позиції вироблених ними ідеологічних ефектів, – того, як вони формують Читати далі …
Категорія: Кваліфікація
«Аналіз соціальних даних: методологія, дескриптивна статистика, алгоритми»
Курс включає розгляд низки методологічних положень, пов’язаних з особливостями постановки дослідницьких завдань у соціальних орієнтованих дисциплінах, формує уявлення про зв’язок емпіричних соціальних досліджень з математичною статистикою, розкриває специфіку застосування алгоритмів аналізу даних в соціальних площинах знання. Відібрано методи, найбільш адекватні Читати далі …
«Психологія Публічної та Переговорної діяльності»
Курс включає в себе серію психологічних тренінгів для фахівців, що по роду своєї діяльності займаються переговорами, презентацією та продажами. Засвоєння матеріалів курсу передбачає розвиток навичок діагностування різних планів публічних виступів, навичок підготовки та проведення презентаційних заходів, роботу з запитаннями та Читати далі …
«Психологія Влади та Впливу в управлінській діяльності»
Курс включає в себе серію психологічних тренінгів для управлінців різного рівня комерційних та державних структур. Програма курсу орієнтована на засвоєння та відпрацювання навичок ефективного використання психологічного інструментарію задля управління колективом та вирішення завдань групової та індивідуальної діяльності. Ознайомлення з матеріалами Читати далі …
Підвищення кваліфікації за програмою: «Діагностика медіакультури здобувачів освіти в умовах пандемії: технологія репрезентативної рефлексії»
Підвищення кваліфікації за навчальною програмою: «Діагностика медіакультури здобувачів освіти в умовах пандемії: технологія репрезентативної рефлексії» (Наказ: № 11/1-осн. Від 1.10.2020 р.) за напрямами: розвиток професійних компетентностей; використання інформаційно-комунікативних та цифрових технологій в освітньому процесі з набуттям таких компетентностей, передбачених стандартами Читати далі …
“Теорія та практика соціально-психологічного забезпечення освітніх реформ”: спецкурс підвищення кваліфікації
Спецкурс передбачає підвищення рівня професійної компетентності слухачів у питаннях реформування цілісної системи та впровадження інноваційних змін в освіті засобом уточнення основ їх соціально-психологічного забезпечення. Спецкурс призначено для наступних категорій слухачів: працівники органів державної влади (апарат МОН, Державна служба якості), органів місцевого Читати далі …